1- Çocuğun yaşı müsait mi buna bakmak lazım.
Çocuk için okula hazırbulunuşluğu en az 3,5 veya 4 yaş civarına tekabül etmektedir. Bu bazen bir yıla kadar ileri gecikebilmektedir..
2- Anne/Bakımveren ve Çocuk arasında Güvenli Bağlanma tesis edilebildi mi?
Bu çok önemli zira güvenli bağlanma dönemi sağlıklı geçmediğinde çocuk anneden/bakımverenden kopamıyor, kendini sosyal ortama, okula bırakmaya direniyor..
3- Okuldaki sistem müsait mi?
Mahremiyete dikkat eden, ödülsüz, cezasız, koşul sunmayan, kıyaslamayan, birbirini yarıştırmayan, çözümü tehdit ederek sunmayan bir sistem olmalıdır.
Örneğin yemeğe inmeyen çocuğa “O zaman akşam anneni göremezsin” diyen okullar var..
4- Eğitimci çocuk dostu mu?
Alanında yetkin, empatik, geniş ruhlu, sakin sekine halinde, eğitimciler olmalı.
Çocuktan önce size iyi gelmeli.
Çocuğunuza alışma sürecinde şefkatle yaklaşmalı, “ağlar ağlar alışır” dememelidir.
✔✔✔✔✔
– Tüm bu aşamalarda eksik kalan bir durum olursa çocuk okuldan alınarak eksiklik tamamlanmalıdır..
– Sakın “Şimdi alırsam bir daha hiç okul istemez, aman sözünü dinlersem tepeme çıkar bir daha okulu kabul etmez, aman zorlada olsa alışsın sonra hiç uyum sağlamaz vs.” düşünmeyin.
Çocuk anı yaşar, geçmişin kinini tutmaz. Bu bizim yetişkinlerin kendi iç hastalığıdır.
Çocuk dostu bir eğitimci mutlaka çocuğu etkiler…
