Aile ve Çocuk
No Result
View All Result
  • OYUN-ETKİNLİK
  • ÇOCUK EĞİTİMİ
  • VİDEOLAR
  • EVLİLİK-AİLE İÇİ İLETİŞİM
  • ANNELERE
  • BABALARA
  • DİĞER
    • MAHREMİYET EĞİTİMİ
    • KİŞİSEL GELİŞİM
    • ÖZGÜVEN KAZANIMI
    • TUVALET EĞİTİMİ
    • YEMEK TARİFLERİ
  • OYUN-ETKİNLİK
  • ÇOCUK EĞİTİMİ
  • VİDEOLAR
  • EVLİLİK-AİLE İÇİ İLETİŞİM
  • ANNELERE
  • BABALARA
  • DİĞER
    • MAHREMİYET EĞİTİMİ
    • KİŞİSEL GELİŞİM
    • ÖZGÜVEN KAZANIMI
    • TUVALET EĞİTİMİ
    • YEMEK TARİFLERİ
No Result
View All Result
Aile ve Çocuk
No Result
View All Result

Lösemi hastası çocuklar eğitimlerine hastanede devam ediyor

Lösemi hastası çocuklar, Milli Eğitim Bakanlığı ve Sağlık Bakanlığının iş birliğinde tedavilerinin devam ettiği hastanelerde oluşturulan sınıflarda eğitimlerini sürdürüyor.
Lösemi hastası çocuklar eğitimlerine hastanede devam ediyor

Sağlık problemleri nedeniyle örgün eğitim kurumlarına devam edemeyen ve sağlık kuruluşlarında yatarak tedavi gören okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise çağındaki özel eğitim ihtiyacı olanların zorunlu eğitimlerini sürdürmeleri amacıyla sınıflar açılıyor.

Hastanede eğitim hizmetleri, sağlık kuruluşları bünyesinde valiliklerce açılan hastane sınıflarında sunuluyor.

Hastane sınıfına gelemeyecek durumdaki öğrencilere ise odalarında eğitim hizmeti sağlanıyor. Hastane sınıflarında eğitimlerini sürdüren öğrencilere kayıtlı bulundukları sınıfta uygulanan öğretim programı uygulanıyor.

İlköğretim veya özel eğitim programı uygulanan ortaöğretim kademesinde öğrencilerin haftalık ders saati haftada 10 ders saatinden, diğer ortaöğretim kademesinde olanlar içinse haftada 16 ders saatinden az olmayacak şekilde planlanıyor.

Öğrencilerin başarı durumlarının değerlendirilmesi kayıtlı bulundukları sınıftaki değerlendirme ölçütlerine göre hastane sınıfında okutulan dersler için yapılıyor. Öğrenci, okutulmayan derslerden muaf tutuluyor.

Okuldaki akranlarının gerisinde kalmıyorlar

Sağlık Bakanlığı Sağlık Bilimleri Üniversitesi Ankara Dr. Sami Ulus Kadın Doğum, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi’nde lösemi tedavisi gören çocukların eğitimleri için çalışan sınıf öğretmeni Hüseyin Ceylan, 6 yıldır burada hizmet görevini sürdürdüğünü söyledi.

Milli Eğitim Bakanlığının müfredatı doğrultusunda ders verdiklerini anlatan Ceylan, tedavi sürecinde çocukların olabildiğince okuldaki akranlarının gerisinde kalmaması için çalıştıklarını vurguladı.

Ceylan, eğitim saatinin çocuğun sağlık durumuna göre değiştiğini anlatarak, “Tedavi gören çocuklarımıza, birleştirilmiş sınıflarda eğitim veriyoruz. Onkoloji bölümündeki çocuklarımıza ise birebir eğitim veriyoruz” dedi.

“Çocuklarımız da biz de çok memnunuz”

Türkçe, matematik, fen bilgisi gibi ana derslerin yanı sıra görsel sanatlar ve el işi çalışmaları da yaptıklarını belirten Ceylan, çocukların bu sistemden çok memnun olduklarını söyledi.

Hastanenin Çocuk Onkoloji Bölüm Sorumlusu Prof. Dr. Gürses Şahin de tedavi sürecinde çocukların eğitimlerinin hastanede devam etmesinin çok önemli olduğunu belirterek, şunları konuştu:

“Sadece verilecek tedavi değil aynı zamanda hastaların normal hayatlarının sürdürülmesi de çok önemli. Bu sağlandığında tedavi başarılı oluyor. O nedenle çocuklarımızın eğitim süreçlerinin, hastaneye yatışlarında ve hastaneden taburcu olduktan sonra devam etmesini sağlamaya çalışıyoruz. Öğretmenlerimiz, çocuklarımızın yattığı süre içinde eğitimlerini tamamlamaya çalışıyor. Çocuklarımız da biz de çok memnunuz.”

“Yazı tahtamın olmasını çok isterdim”

Lösemi hastası 4. sınıf öğrencisi Hicran Yıldırım, yaklaşık 11 aydır hastanede tedavi gördüğünü belirterek, okula gidemediği için bu süre içinde eğitimine burada devam ettiğini söyledi.

Derslerin yanı sıra gün içinde kitap da okuduğunu anlatan Yıldırım, iyileştikten sonra, yaşıtlarının seviyesine gelmek için daha çok çalışacağını belirtti.

İleride hemşire olmayı istediğini belirten Yıldırım, “Çünkü, hemşireler serum takıyor, ben de bunu takabilmeyi istiyorum, çok hevesleniyorum. Ayrıca, hastaları iyileştiren biri olmak istiyorum” dedi.

Resim yapmayı da çok sevdiğini, boş zamanlarını resim yaparak geçirdiğini anlatan Yıldırım, “Yazı tahtamın olmasını çok isterdim” dedi.

“Keşke kimse hasta olmasaydı”

Lösemi hastası 9 yaşındaki Medine Yaylacı, en çok matematik dersini sevdiğini ileride avukat olmayı hayal ettiğini söyledi.

Yaylacı, okuldaki arkadaşlarının gerisinde kalmayı istemediğini belirterek, “Burada öğretmenimle derslerime çalışıyorum ama keşke kimse hasta olmasaydı, kimse bu hastalığa düşmeseydi” dedi.

Yaylacı’nın annesi Türkan Yaylacı da ,derslerine devam ettiği için çocuğunun hastalığını düşünmekten uzaklaştığını söyledi.

Kaynak: AA

Sağlıklı dil ve konuşma gelişimi - Mehmet Ongun
ÇOCUK EĞİTİMİ

Sağlıklı dil ve konuşma gelişimi – Mehmet Ongun

Mayıs 15, 2018
Kaybolan dilimiz...
YAZILAR

Kaybolan dilimiz…

Ocak 16, 2018
Tekirdağ'da elektrik akımına kapılan çocuk öldü 2
HABERLER

Tekirdağ’da elektrik akımına kapılan çocuk öldü

Temmuz 11, 2019
110 Yıllık Ağacı Halka Açık Kitaplık Haline Getirdi – İnsanlar Gözlerine İnanamadı 6
YAZILAR

110 Yıllık Ağacı Halka Açık Kitaplık Haline Getirdi – İnsanlar Gözlerine İnanamadı

Ocak 12, 2019
Baskıcı yaklaşım - Dr. Yaşar Kuru 1
ÇOCUK EĞİTİMİ

Baskıcı yaklaşım – Dr. Yaşar Kuru

Nisan 1, 2019

FAYDALI BAĞLANTILAR:

Kolay çizim fikirleri

Easy Drawing ideas – Cute Drawings

Dibujos Faciles – Como Dibujar

Dessins Faciles – Como Dessiner

No Result
View All Result
  • OYUN-ETKİNLİK
  • ÇOCUK EĞİTİMİ
  • VİDEOLAR
  • EVLİLİK-AİLE İÇİ İLETİŞİM
  • ANNELERE
  • BABALARA
  • DİĞER
    • MAHREMİYET EĞİTİMİ
    • KİŞİSEL GELİŞİM
    • ÖZGÜVEN KAZANIMI
    • TUVALET EĞİTİMİ
    • YEMEK TARİFLERİ
ARKADAŞLARINLA PAYLAŞ
  • Facebookta Paylaş
  • Whatsappta Paylaş
  • Facebook Messengerdan Gönder
  • SMS ile Gönder
  • E-Maile Gönder
  • Twitterda Paylaş
  • LinkedIn
  • Telegramda Paylaş
×
×
Hide picture
Maile Gönder