Aile ve Çocuk
No Result
View All Result
  • OYUN-ETKİNLİK
  • ÇOCUK EĞİTİMİ
  • VİDEOLAR
  • EVLİLİK-AİLE İÇİ İLETİŞİM
  • ANNELERE
  • BABALARA
  • DİĞER
    • MAHREMİYET EĞİTİMİ
    • KİŞİSEL GELİŞİM
    • ÖZGÜVEN KAZANIMI
    • TUVALET EĞİTİMİ
    • YEMEK TARİFLERİ
  • OYUN-ETKİNLİK
  • ÇOCUK EĞİTİMİ
  • VİDEOLAR
  • EVLİLİK-AİLE İÇİ İLETİŞİM
  • ANNELERE
  • BABALARA
  • DİĞER
    • MAHREMİYET EĞİTİMİ
    • KİŞİSEL GELİŞİM
    • ÖZGÜVEN KAZANIMI
    • TUVALET EĞİTİMİ
    • YEMEK TARİFLERİ
No Result
View All Result
Aile ve Çocuk
No Result
View All Result

Çocuklar için en faydalı oyuncaklar…

Amerikan Çocuk Doktorları Akademisi (AAP), çocuk gelişimi için en iyi oyuncakları kapsayan güncelleştirilmiş bir rapor yayınladı ve tavsiye edilenler arasında ne bir ekran ne de pil var.

‘En iyi oyuncaklar en temel oyuncaklardır’ sözünden yola çıkarak çocuk doktorları ve ebeveynler için hazırlanan güncel liste, oyuncak reyonları giderek yanıp sönen ışıklar, ses çıkaran cihazlar ve monitörler ile dolarken aslında öğrenmek için en iyi oyuncakların küpler, toplar ve bebekler gibi basit objeler olduğunun altını çiziyor.

Araştırmacılardan Aleeya Healey, AAP tarafından yayınlanan basın bülteninde,

“Oyuncaklar yıllar içinde evrim geçirdi ve yapılan reklamlar ebeveynleri ‘sanal’ veya dijital temelli oyuncakların daha eğitici oldukları gibi yanlış bir düşünceye sürükleyebilir.

Araştırmalarımız bize en iyi oyuncakların gösterişli veya pahalı olmalarına ya da bir uygulama ile çalışmalarına gerek olmadığını gösteriyor. Bu alanda basit olan, gerçekten de daha iyi,” diye belirtiyor.

Çocuklar daha ufakken, onları sosyalleşmeye ve ilişki kurmaya teşvik edecek oyuncaklara ihtiyaç duyarlar.

Aynı zamanda sosyal yeteneklerini, problem çözme ve dil becerilerini geliştirecek oyuncaklar ile oynamaları gerekir.

Küp, sopa veya bir top gibi basit oyuncaklar bu görevleri yerine getirirken, ekranlar ve dijital oyuncaklar çocukları yalnızlaştırarak onları hareketsiz ve tembel hale getirir.

New York Üniversitesi Langone Tıp Merkezi’nde doçent doktorluk görevini yürüten ve bu raporun yazarlarından biri olan Alan Mendelsohn,

“En iyi oyuncaklar, ebeveyn ve çocukların birlikte oynamalarını ve iletişim kurmalarını sağlayan oyuncaklardır.

Bir tablet ya da ekrandan bu faydayı alamazsınız. İster oyuncaklarla rol yapma olsun, isterse küp veya yapbozlarla oynamak olsun, işin sırrı çocuğun ebeveynleriyle oynadığı vakitlerde gizli,” diye konuşuyor.

Raporda ‘eğitici’ diye tanıtılan gösterişli, ileri teknoloji oyuncakların bile ebeveynlerle, akrabalarla, bakıcılarla ve diğer çocuklarla iletişimi ve ilişkileri destekleyen basit oyuncaklar kadar iyi olmadığının altı defalarca çiziliyor.

Dr. Healey, “Erken beyin gelişimi ile ilgili daha çok şey öğrendikçe, insan ilişkileri üzerine kurulu oyunlar oynama gerekliliğini de o kadar çok anlıyoruz.

Oyuncaklar aracılığıyla oluşan ilişkilerin yerini tutacak hiçbir ekran, bilgisayar oyunu ya da uygulama bulunmuyor,” diyor.

Raporda aynı zamanda çocukları için oyuncak alacak olan ebeveynler ve anne-babalara danışmanlık hizmeti veren çocuk doktorları için daha detaylı ipuçları yer alıyor.

Fazla uyarıcı, ırk veya cinsiyet kalıplarını teşvik eden ve insanlarla iletişimi engelleyen oyuncakların alınmaması öneriliyor.

Bunun yerine, ebeveynlere yaratıcılığı, hayal gücünü ve başkalarıyla ilişkileri besleyecek oyuncakları seçmeleri tavsiye ediliyor.

Raporda, geliştirici özelliği olan geleneksel oyuncakların bir listesi sunuluyor:

Bebekler ve aksiyon figürleri, aşçılık/yemek oyuncakları, oyuncak arabalar, küpler, yapbozlar, trenler, sanat malzemeleri, kart oyunları, masa oyunları, oyuncak harfler, iki ve üç tekerlekli bisikletler, toplar, çekmeli-ittirmeli oyuncaklar vb.

Gelişmeye bir katkı sağlamayan çağımız oyuncaklarından örnekler ise şöyle sıralanıyor:

Tabletler, ekranlar, bilgisayar oyunları, telefonlar, dizüstü bilgisayarlar, ışıklı ve sesli oyuncaklar ve hikaye okuyan bir ayı figürü gibi insan ilişkisini ortadan kaldıran her türlü oyuncak.

Raporda, küpler gibi basit oyuncakların çocukların hayal güçleriyle birlikte geliştirilebildiğine de değiniliyor.

Ufak bir bebek onları sadece üst üste dizerken, daha büyük çocuklar onlarla dünyalar inşa edebiliyor.

Rapor son olarak ebeveynlere iki yaşından küçük çocukların hiç televizyon izlememeleri, iki yaşından büyüklerin ise günde en fazla bir saat izlemeleri gerektiğini hatırlatıyor.

Bu bir saat içinde de ebeveyn gözetiminde, eğitici ve yaşlarına uygun programlar izlemeleri gerektiği ele alınıyor.

Kaynak: Egitimpedia.com

İnternet Bağımlılığı ve Bilinçli İnternet Kullanımı - Pedagog Adem Güneş 2
ADEM GÜNEŞ

İnternet Bağımlılığı ve Bilinçli İnternet Kullanımı – Pedagog Adem Güneş

Mayıs 13, 2017
Zeki çocuklar neden çalışmaz?
ÇOCUK EĞİTİMİ

Zeki çocuklar neden çalışmaz?

Şubat 20, 2019
Oğlunun Suçiçeği Çıkardığını Sandı – Doktora Gidince Bakın Ne Teşhis Koyuldu 5
HABERLER

Oğlunun Suçiçeği Çıkardığını Sandı – Doktora Gidince Bakın Ne Teşhis Koyuldu

Nisan 19, 2018
Televizyon Konuşmayı Geciktiriyor mu? 2
ÇOCUK EĞİTİMİ

Televizyon Konuşmayı Geciktiriyor mu?

Mayıs 3, 2018
Enerjiniz mi Kalmadı Yoksa Yorgun Musunuz? 2
Gülhanım Polat

Enerjiniz mi Kalmadı Yoksa Yorgun Musunuz?

Haziran 3, 2018

FAYDALI BAĞLANTILAR:

Kolay çizim fikirleri

Easy Drawing ideas – Cute Drawings

Dibujos Faciles – Como Dibujar

Dessins Faciles – Como Dessiner

No Result
View All Result
  • OYUN-ETKİNLİK
  • ÇOCUK EĞİTİMİ
  • VİDEOLAR
  • EVLİLİK-AİLE İÇİ İLETİŞİM
  • ANNELERE
  • BABALARA
  • DİĞER
    • MAHREMİYET EĞİTİMİ
    • KİŞİSEL GELİŞİM
    • ÖZGÜVEN KAZANIMI
    • TUVALET EĞİTİMİ
    • YEMEK TARİFLERİ
ARKADAŞLARINLA PAYLAŞ
  • Facebookta Paylaş
  • Whatsappta Paylaş
  • Facebook Messengerdan Gönder
  • SMS ile Gönder
  • E-Maile Gönder
  • Twitterda Paylaş
  • LinkedIn
  • Telegramda Paylaş
×
×
Hide picture
Maile Gönder