Aile ve Çocuk
No Result
View All Result
  • OYUN-ETKİNLİK
  • ÇOCUK EĞİTİMİ
  • VİDEOLAR
  • EVLİLİK-AİLE İÇİ İLETİŞİM
  • ANNELERE
  • BABALARA
  • DİĞER
    • MAHREMİYET EĞİTİMİ
    • KİŞİSEL GELİŞİM
    • ÖZGÜVEN KAZANIMI
    • TUVALET EĞİTİMİ
    • YEMEK TARİFLERİ
  • OYUN-ETKİNLİK
  • ÇOCUK EĞİTİMİ
  • VİDEOLAR
  • EVLİLİK-AİLE İÇİ İLETİŞİM
  • ANNELERE
  • BABALARA
  • DİĞER
    • MAHREMİYET EĞİTİMİ
    • KİŞİSEL GELİŞİM
    • ÖZGÜVEN KAZANIMI
    • TUVALET EĞİTİMİ
    • YEMEK TARİFLERİ
No Result
View All Result
Aile ve Çocuk
No Result
View All Result

Çocukla kaliteli vakit geçirmenin sırrı!

Kaliteli vakit geçirmek dediğimiz şey; anı yaşayabilmektir.
Yani içinde bulunduğunuz anı duyumsayarak, derinleşerek ve o ana ait hislerimizi duyarak yaşamak. Kendimizde bir hatıra oluşturmaktır.
Çocuk, içinde bulunduğu ana kendini bırakıverir.
Araba süren bir çocuk arabanın içerisinde sanki direksiyona oturmuşta kendisi sürüyormuş gibi konsantre olarak ve yolda trafik ışıklarını, yolu, binaları hayal ederek, o ana kendisini vererek oyun oynar.
Yetişkin ise, genellikle zihinsel kaymalar yaşar. 
Farkında olmadan bir sonraki ana odaklanır, bir sonraki ana geçtiğinde ise, ondan sonraki ana odaklanır.
Ondan dolayıdır ki, anı yaşamakta zorluk çeker.
Böylece aslında hiçbir anı yaşamadan ömrünü tamamlar.
Zihinsel kaymanın çaresi, zamanı çerçevelemektir.
Yani çocukla birlikteyken bir başlangıç ve bitiş zamanı oluşturmak.
“Hiç olmazsa 15 dakika kendimi sadece çocuğuma vereceğim.” diyebilmek…
Zihnin geleceğe odaklandığı gibi, duygular da geçmişe odaklanır…
Zihni serbest bıraktığın sırada kaygıdan dolayı habire bir sonraki ana gider.
Duygular ise genellikle geçmişte takılır kalır. Bu ikisini de idare edebilmek, kişinin iradesini kullanmasıyla alakalıdır.
Eşinizle tartıştınız, olumsuz bir şey söyledi, canınız sıkkın…
O halde çocuğunuzla oynayacaksınız.
Oynayamazsınız, kaliteli iletişim kuramazsınız.
Çünkü duygunuzun kancası düne takılmış.
Dün sizi çekiyor…
Duygusal olumsuz bağlardan kurtulmadıkça, duygularınızı ötelemedikçe ‘‘Tamam canım sıkkın ama 15 dakika sonra canımın sıkkınlığını devam ettireyim. 15 dakika sadece çocuğumla birlikte olayım.’’ demedikçe âna odaklanamazsınız.
Son olarak, yavaşlamadıktan sonra ne zihinsel kaymanızdan kurtulabilirsiniz ne duygusal olumsuz bağlarınızdan…
Çocuk yavaştır…
Eğer çocukla birlikte kaliteli vakit geçirecekseniz; çocuğun ritmine uyum sağlamanız lazım.

 

Bir çocuğun duygusal gelişiminin ne kadar sağlıklı olduğunu öğrenmek istiyorsanız, o çocuğun anne ve babası ile ne kadar “kaliteli vakit” geçirdiğine bakabilirsiniz…

Birçok uzman, bundandır ki, ebeveynlere “çocuklarınızla kaliteli vakit geçirin” diye tavsiyelerde bulunur.

Çocukları ile problem yaşayan anne babalara zaman zaman, “Çocuğunuzla kaliteli vakit geçiriyor musunuz?” diye soruyorum…

Aldığım cevap genellikle “Elimizden geldiğince bir şeyler yapmaya çalışıyoruz” oluyor.

“Mesela ne yapıyorsunuz?” dediğimde, kimileri “güreşiriz, tekmeleşiriz, karate yaparız, bazen de alıp parka götürüyorum” diyor…

Kimileri de “Yapboz yapıyoruz, resim boyuyoruz” diye cevap veriyor…

Hâlbuki kaliteli vakit geçirmek, çocuğu ‘alıp parka götürmek’ değildir.

Çocukla tekmeleşmek hiç değildir.

Kaliteli vakit geçirmenin temel şartı, “çocuğun yaşadığı ruhsal boyuta girmektir.”

Çocuk, yetişkinden farklı bir ruhsal boyutta yaşar.

Onun yaşadığı âlemde işler, yetişkinlerin bildiği tarzda ilerlemez.

Çocuklarda görülen davranış bozukluklarının en temel nedeni, ebeveynlerin, çocuğun yaşadığı ruhsal boyuta erişip orada çocuğa hitap etmek yerine, onu, yaşadığı âlemden dışarı çıkartıp, yetişkin dünyasının içine yaka paça sokmak istemesinden başka bir şey değildir…

Örneğin, çocuk, “zamanın içinde” yaşar. Yetişkin, “zamanın dışındadır.”

Çocuk, “eşyaya nüfuz ederek” yaşar. Yetişkin, “eşyaya hükmederek.”

Çocuk, duygularını “içinden geldiği gibi” yaşar. Yetişkin, “kendini kontrol ederek.”

İşte, çocukla kaliteli zaman geçirmek dediğimiz şey, yetişkinin kendi yaşam boyutundan sıyrılıp çocuğun âlemine girdiği sırada akan zamanın adıdır.

Yetişkinin bu âleme girmesini “güçleştiren” üç temel faktör vardır.

Bunlar; Zihinsel Kaymalar, Duygusal Bağlar ve Yüzeysel Yaşam Alışkanlığı’dır.

Zihinsel Kaymalar:

Çocukla vakit geçiren birçok yetişkinin zihni, farkında olmasa da, biraz sonra yapacağı işlerle meşguldür…

Çocuğu ile oynayan bir annenin aklı az sonra yapacağı yemeğe, babanın aklı haberlere kayıyorsa, zihnin bu kayması, çocuğun içinde bulunduğu ruhsal âleme girişe engel olur.

Çocuğu ile kaliteli vakit geçirmek isteyen bir anne babanın kazanacağı en üstün beceri, “anı yaşama” becerisidir.

Bundandır ki “Ne ile meşgulsen, onunla meşgul ol” prensibi, çocukla kaliteli zaman geçirmenin en temel prensibidir.

Duygusal Bağlar:

Çocuklar, yaşadıkları problemleri ertesi güne taşımazlar, geride bırakırlar…

Annesinin kızdığı bir çocuk, ertesi gün annesine küs uyanmaz. Olumsuz duygusal bağlara tutunmaz çocuklar.

Yetişkinler ise geçmişte yaşadıkları sorunları bir kambur gibi sırtlarında taşımaya, o sorunları ertesi günde de yaşamaya yatkındırlar…

Akşam eşi ile tartışan bir kadının, sabah kendisi ile oyun oynamak isteyen çocuğuna “şimdi değil” diye seslenmesi, olumsuz duygusal bağları üzerinde taşıma yanılgısının bir sonucudur.

Kaliteli vakit geçirmek isteyen yetişkin, olumsuz duyguları en azından çocuğu ile birlikte olduğu “o an” sırtından indirmedikçe, çocuğunun duygu dünyasına erişemez.

Yüzeysel Yaşam:

Çocukluk döneminde duygusal sorunlar yaşamış bir yetişkin, bu sorunları duymamak, hissetmemek için kendini hızlandırır…

Yetişkinler, “derinlerde yaşamak” yerine, “yüzeysel yaşamayı” tercih eder.

Bir kere daha acı çekmemek için, duygularını kapatmayı alışkanlık hâline getirirler.

Hâlbuki çocuk, yaşamı, yüzeysel değil, derince yaşar.

Zamanın dışında değil, içinde yaşar.

Çocuğu ile kaliteli vakit geçirmek isteyen bir ebeveynin, hızlanmış bir yüzeysel yaşamdan çıkıp derinliğe erişebilecek bir “yavaşlık” içine girmesi gerekir…

Yetişkinler çocuğa hükmetmeyi bir marifet zannetmekten vazgeçip onların duygularına erişmeyi yetenek hâline getirdiklerinde görecekler ki çocuk, kendi âleminin içinde yetişkinin ruhunu bir terapist gibi nasıl da onarıyor.

“Kaliteli iletişim” çocuğun duygusal gelişimine katkı sağladığı gibi, yetişkinin kendini onarmasının da altın anahtarıdır.

Bundandır ki pedagoji, “bir anne babanın en iyi terapisti kendi çocuğudur” der…

Pedagog Adem Güneş

————

 

Gerçek Aşkı Nasıl Tanırsınız? 3
YAZILAR

Gerçek Aşkı Nasıl Tanırsınız?

Kasım 24, 2018
Benim çocuğum o kadar bağımsız hareket eder ki! 2
YAZILAR

Benim çocuğum o kadar bağımsız hareket eder ki!

Ocak 30, 2019
Gaz ve şişkinlik için doğal tedavi - Prof. İbrahim Saraçoğlu 2
İBRAHİM SARAÇOĞLU

Gaz ve şişkinlik için doğal tedavi – Prof. İbrahim Saraçoğlu

Mayıs 10, 2017
Akıl almaz olay ! Oğlu matematikten 95 puan üstü alamadı diye . . . 2
HABERLER

Akıl almaz olay ! Oğlu matematikten 95 puan üstü alamadı diye . . .

Mart 8, 2019
Çocuk gelişimini destekleyen 10 oyun! 5
ÇOCUK EĞİTİMİ

Çocuk gelişimini destekleyen 10 oyun!

Aralık 23, 2018

FAYDALI BAĞLANTILAR:

Kolay çizim fikirleri

Easy Drawing ideas – Cute Drawings

Dibujos Faciles – Como Dibujar

Dessins Faciles – Como Dessiner

No Result
View All Result
  • OYUN-ETKİNLİK
  • ÇOCUK EĞİTİMİ
  • VİDEOLAR
  • EVLİLİK-AİLE İÇİ İLETİŞİM
  • ANNELERE
  • BABALARA
  • DİĞER
    • MAHREMİYET EĞİTİMİ
    • KİŞİSEL GELİŞİM
    • ÖZGÜVEN KAZANIMI
    • TUVALET EĞİTİMİ
    • YEMEK TARİFLERİ
ARKADAŞLARINLA PAYLAŞ
  • Facebookta Paylaş
  • Whatsappta Paylaş
  • Facebook Messengerdan Gönder
  • SMS ile Gönder
  • E-Maile Gönder
  • Twitterda Paylaş
  • LinkedIn
  • Telegramda Paylaş
×
×
Maile Gönder